Sinônimos, Antônimos, Polissemia, Homônimos e Parônimos

Conteúdo

1Professor I - Aulão de Véspera (Ao Vivo)

  • Professor I - Aulão de Véspera (Link)

2Abertura de Curso

Entenda melhor como utilizar a plataforma EAD
  • Abertura de Curso

    05:02

3Português

  • Sobre a Gramatica

    20:02

  • Sinônimos, Antônimos, Polissemia, Homônimos e Parônimos

    40:47

    ASSISTIR

  • Fonemas, Encontros Vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos e Sílaba

    43:53

  • Acentuação Gráfica

    30:52

  • Ortografia

    34:37

  • Nova Ortografia

    01:13:15

  • Estrutura e Formação de Palavras

    25:32

  • Artigo, Advérbio, Conjunção, Interjeição, Numeral, Preposição

    01:33:03

  • Substantivo

    44:52

  • Adjetivo

    39:10

  • Pronome

    01:35:50

  • Verbo

    01:44:29

  • Termos Essenciais da Oração: Sujeito e Predicado

    01:06:15

  • Termos Integrantes da Oração: Complementos verbais e Complemento nominal e Agente da Passiva

    26:07

  • Termos Acessórios da Oração: Adjunto adverbial, Adjunto nominal, Aposto e Vocativo

    34:22

  • Período Composto - Coordenação

    30:23

  • Período Composto - Subordinação

    57:30

  • Orações Reduzidas

    17:31

  • Concordância Verbal

    01:06:46

  • Concordância Nominal

    30:11

  • Regência Verbal

    51:18

  • Regência Nominal

    16:54

  • Colocação Pronominal

    36:20

  • Sinal Indicativo de Crase

    01:07:30

  • Sinais de Pontuação

    55:14

4Interpretação de Textos

  • Apostila Completa

    46 pg

  • Conceitos Importantes

    35:36

    ASSISTIR

  • Compreender ou Interpretar

    42:50

  • Linguagem, língua, fala e Níveis da Linguagem

    37:01

  • Atos de Comunicação e Funções da Linguagem

    36:04

  • Coesão e Coerência

    46:10

  • Tipologia e Gênero Textuais

    26:18

  • Tipos de Discurso

    26:37

  • Estrutura Textual

    29:35

  • Figuras de Linguagem

    48:04

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 1

    36:37

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 2

    40:54

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 3

    33:55

  • Interpretação de Textos - Questões - Parte 4

    24:31

5Conhecimentos Pedagógicos

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Relações Contemporâneas Escola-Família - Parte I

    16:24

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Relações Contemporâneas Escola-Família - Parte II

    19:04

  • LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F.; TOSCHI, M. S. Educação Escolar políticas, estrutura e organização.

    53:18

  • LUCKESI, Cipriano Carlos - Avaliação de Aprendizagem escolar - Parte I

    44:01

  • LUCKESI, Cipriano Carlos - Avaliação de Aprendizagem escolar - Parte II

    40:15

  • WEIZ, T. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem.

    34:17

  • Ensino híbrido - personalização e tecnologia na educação. ARAÚJO, Ulisses F. ARANTES, Valéria, PINHEIRO, Viviane - Parte III

    29:43

  • Ensino híbrido - personalização e tecnologia na educação. ARAÚJO, Ulisses F. ARANTES, Valéria, PINHEIRO, Viviane - Parte I

    42:47

  • Ensino híbrido - personalização e tecnologia na educação. ARAÚJO, Ulisses F. ARANTES, Valéria, PINHEIRO, Viviane - Parte II

    30:29

  • Ensino híbrido - personalização e tecnologia na educação. ARAÚJO, Ulisses F. ARANTES, Valéria, PINHEIRO, Viviane - Parte IV

    21:09

  • Ensino híbrido - personalização e tecnologia na educação. ARAÚJO, Ulisses F. ARANTES, Valéria, PINHEIRO, Viviane - Parte V

    28:36

  • Ensino híbrido - personalização e tecnologia na educação. ARAÚJO, Ulisses F. ARANTES, Valéria, PINHEIRO, Viviane - Parte VI

    24:48

  • Ensino híbrido - personalização e tecnologia na educação. ARAÚJO, Ulisses F. ARANTES, Valéria, PINHEIRO, Viviane - Parte VII

    12:25

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza (Org.). Interação escola família subsídios para práticas escolares - Parte I

    21:56

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza (Org.). Interação escola família subsídios para práticas escolares - Parte II

    23:35

  • CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza (Org.). Interação escola família subsídios para práticas escolares - Parte III

    27:21

  • IMBERNÓN, Francisco, Formação Docente e Profissional Formar-se para a mudança e a incerteza - Parte I

    29:15

  • IMBERNÓN, Francisco, Formação Docente e Profissional Formar-se para a mudança e a incerteza - Parte II

    35:36

  • GATTI, Bernardete. Possível reconfiguração dos modelos educacionais pós pandemia

    18:37

  • CAMARGO, Fausto. DAROS, Thuinie. A sala de aula inovadora estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo

    16:31

  • CHRISPINO A.; CHRISPINO, R. S. P. A mediação do conflito escolar

    17:09

  • BEAUDOIN, Marie-Nathalie; TAYLOR, Mauree. Bullying e desrespeito: como acabar com essa cultura na escola.

    20:12

  • COLL, César. Comunidades de aprendizagem e educação escolar.

    30:30

  • GADOTTI, M. Perspectivas atuais da educação.

    33:07

  • KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação.

    09:20

  • GANDIN, Danilo. Planejamento como prática educativa

    16:12

  • COHEN, Elizabeth G.; LOTAN, Rachel A. Planejando o Trabalho em Grupo. Estratégias para salas de aula heterogêneas

    14:54

  • CARBONELL, J. Pedagogias do século XXI: bases para a inovação educativa.

    36:48

  • MORAN, José. BACICH, Lilian. Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática.

    28:50

  • MURICI, Izabela Lanna; CHAVES Neuza. Gestão para Resultados na Educação.

    41:01

6Legislação

  • CF88 - Seção I - Da Educação (Art. 204 a 214)

    21:31

  • Lei 8.069/90 - Das Disposições Preliminares (Arts. 1° a 6°)

    13:30

  • Lei 8.069/90 - Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Arts. 15 a 18-B)

    05:22

  • Lei 8.069/90 - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Arts. 53 a 59)

    11:43

  • Lei 8.069/90 - Do Conselho Tutelar (Arts. 131 a 140)

    10:01

  • Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

    25:02

  • Resolução CNECP nº 22017 - Parte I

    18:56

  • Resolução CNECP nº 22017 - Parte II

    50:12

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte I

    42:20

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte II

    29:56

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte III

    26:22

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte IV

    31:20

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte V

    17:49

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Parte VI

    46:10

  • Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Questões

    16:06

7Conhecimentos Específicos

  • Base Nacional Comum Curricular - Parte I

    49:34

  • Base Nacional Comum Curricular - Parte II

    30:24

  • Base Nacional Comum Curricular - Parte III

    17:15

  • SMOLE, Kátia Cristina Stocco. A matemática na educação infantil

    34:28

  • PANIZZA, Mabel e Colaboradores. Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas

    01:28:29

  • HORN, Maria da Graça Souza. Sabores, cores, sons, aromas: a organização dos espaços na educação infantil.

    22:27

  • OSTETTO, Luciana - Encontros e Encantamentos na Educação Infantil.

    16:10

  • BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na educação infantil.

    20:38

  • Referencial curricular nacional para a educação infantil - Volume 1 - Parte I

    35:10

  • Referencial curricular nacional para a educação infantil - Volume 1 - Parte II

    20:37

  • Referencial curricular nacional para a educação infantil - Volume 1 - Parte III

    32:49

  • Referencial curricular nacional para a educação infantil - Volume 2 - Parte I

    36:33

  • Referencial curricular nacional para a educação infantil - Volume 2 - Parte II

    32:15

  • Referencial curricular nacional para a educação infantil - Volume 2 - Parte III

    27:13

  • Referencial curricular nacional para a educação infantil - Volume 3

    48:29

8Simulado

  • Simulado

  • Português - Simulado Cravinhos

    48:19

  • Pedagógico - Simulado Cravinhos

    42:42

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